Тся и –ться в глаголах. Личные окончания глаголов

Тся и –ться в глаголах. Личные окончания глаголов

16-Тся и –ться в глаголах. Личные окончания глаголов.docx

Цели: 1. обучающие: проверить уровень знаний, полученных учащимися в начальных классах по теме «Глагол»;

2. развивающие: развивать навыки грамотного письма, самостоятельность при выполнении работы, орфографическую зоркость,

3. воспитательные: воспитывать интерес к предмету

тип урока: комбинированный

Ход урока

1.Организационный момент.

Приветствие, проверка готовности учащихся к уроку. Сдать печатные тетради. Число, кл.раб., тема.

2.Синтаксический разбор предложения.

(Коллективная работа).

гл. сущ. прил. гл. сущ. прил.

Дуют ветры яростные, гонят лодки парусные.

(Повеств., невоскл., прост., двусост., распр, с одн. сказ.)

- К какой группе частей речи относятся все слова в предложении? (Самостоятельные части речи)

- Какие признаки самостоятельных частей речи вы знаете? (см.материал из схемы в тетради)

3. Работа над основной темой урока Читает учитель:

Интересная часть речи

В русском языке живет.

Кто что делает расскажет:

Чертит, пишет иль поет.

Вышивает или пишет,

Или забивает гол,

Варит, жарит, моет, чистит,

Все расскажет нам... (Глагол)

- Дайте определение глаголу как части речи

- На какие вопросы отвечает глагол?

Работа с учебником упр. 80 (прочитать предложения, назвать грамматические признаки глаголов).

Упр. 81. Читаем правило (стр.40)

Работа с теоретическим материалом на стр. 41, чтение правила (-Тся и –ться в глаголах).

§19 стр. 43, 44 (Личные окончания глаголов, НЕ с глаголами)

4.Закрепление. Упр. 84, 90.

5.Домашнее задание.

§16 стр. 40, §17 стр. 41, §19 стр. 43, 44 - правила учить; упр. 82, 85, 92.

6. Итоги урока


Просмотров: 0

Калуга, Калужская область, Россия

+79208812201

  • Серый Vkontakte Иконка

страничка в ВК

© Сайт учителя русского языка и литературы

Сидоренко Анны Валерьевны,

2019 - 2020

для слабовидящих